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瓦工和老师谁的时间最多

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这着让自己远离问题例如从鸟瞰的角度来看待问题。分离问题的示例包括你的老板对你的问题有何看法以及在这种情况下你妈妈会怎么建议你当受教练者从外部角度看待问题时他们经常会看到新的方面并发现替代解决方案。因为新信息会产生新的观点并启动有价值的思维过程。受教练者常常不知道自己知道多少。分离问题是挖掘隐藏知识发现隐藏资源的一种方法。教练也可以问如果你是我你会问什么问题重要提示。

这分离的问题通过鸟瞰图创建概览使问题得到解决启动新的思维过程并揭示无意识的知识。额外改变观点并寻找解决方案假设问题如果辅导陷入停 印度电报号码数据 滞而受教练者看不到任何可能的解决方案假设性问题会有所帮助。例如假设问题得到解决你可能会做什么那你的同事们会怎么做呢那会有什么不同呢假设性问题为受教练者提供了一个解决方案场景他们通过描述来体验该场景。例如问题中假设你可以创造你梦想的工作。



这会是什么样子这份工作一天一周过得怎么样实现目标的步骤可以从答案中得出。假设性问题具有积极的作用让受教练者尝试这些步骤并测试这些步骤对他来说是否真的是可取的和可行的。重要提示假设性问题让您想象理想的情况或解决方案使反思解决方案的可行性成为可能并且让尝试所需的行为变得更容易。自相矛盾的问题悖论就是矛盾的意思。自相矛盾的问题是旨在强化问题的挑衅性问题。

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